学校陶行知雕像在校园文化中的应用
每一所学校总是运用自己的雕塑语言形成着自己校园独特的人文景观，以致力于精神的表达和环境的改造。作为装饰、丰富和美化校园环境空间，同时又丰富着师生的精神生活的校园雕塑，是一个时代精神和文化状态的体现标志，它体现着学校时代的变迁，学风的面貌以及办学的精神理念。
校园景观雕塑不仅仅是单一的物质形态，更是有着深层的校园文化寓意，其设计一定要凸显学校的文化主题，用色和造型上也要遵循校园文化视觉体系，才能够让学生从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观，受到潜移默化的影响。今天我们整理了4种不同类型的校园景观雕塑，和大家一起探讨一下学校陶行知雕像在校园文化中的应用。
顾名思义是以名人志士及其为原型进行设计创作。伫立在校园里的名人肖像雕塑，多以学校创始人、历任校长或在某一领域作出突出贡献并有着重大影响力的学者。
当然还有抽象的人物塑像。抽象的人物雕像并不涉及某位具体人物，而是以概念化的人物为主题。例如，在校园塑像中以教师、学生为主题或表现老教师指导青年学生，或青年学生默默读书等等用以营造学校里的学习氛围，以某个体育项目运动员的动作形态鼓励学生经常参加体育锻炼等。
